中考高考政策在變 教改新政下該不該買學(xué)區(qū)房
發(fā)布時(shí)間：2015-04-15 來源：0352房網(wǎng) 編輯：糖果
摘要：中考高考
政策在變，跨區(qū)
買房不一定劃算。教改新政下究竟該不該斥重金購買一套
學(xué)區(qū)房，是當(dāng)下很多城市家長糾結(jié)的問題。
近日，教育部發(fā)文要求，2015年重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)。這是繼2014年教育部要求19個(gè)大城市小學(xué)全部劃片就近入學(xué)后，義務(wù)教育招生入學(xué)改革的進(jìn)一步擴(kuò)大和深化。
此后，各個(gè)城市也相繼發(fā)布了各自的義務(wù)教育階段改革舉措和入學(xué)政策，“學(xué)區(qū)化”、“集團(tuán)化”、“九年一貫制”……各項(xiàng)政策都在著力均衡教育資源，緩解擇校熱。
在“以錢擇校”和“以權(quán)擇校”被遏制之后，有些“敏銳”的家長看出了“門道”：既然免試劃片就近入學(xué)，那么購買學(xué)區(qū)房就是最有效、最保險(xiǎn)的擇校途徑。
市場也給出了有力的證明，2014年
北京教改政策出臺(tái)時(shí)，就有媒體報(bào)道“政策一出，
房價(jià)每平方米1個(gè)月漲了3萬元。”
擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，降低傳統(tǒng)學(xué)區(qū)房的稀缺性
作為擇校熱曾經(jīng)的“重災(zāi)區(qū)”，北京各個(gè)區(qū)縣最近陸續(xù)出臺(tái)了2015年入學(xué)政策，其中增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位成為政策的核心。東城區(qū)2015年小學(xué)入學(xué)計(jì)劃安排10870人，其中優(yōu)質(zhì)學(xué)位預(yù)計(jì)達(dá)到9920個(gè)，占計(jì)劃總數(shù)的91.2%；海淀區(qū)也重新劃分了學(xué)區(qū)，在原來12個(gè)小學(xué)學(xué)區(qū)的基礎(chǔ)上，把現(xiàn)有的122所小學(xué)、77所中學(xué)重新劃分為17個(gè)學(xué)區(qū)，各學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校數(shù)量、學(xué)生數(shù)量、優(yōu)質(zhì)教育資源，基本“相當(dāng)”。
提高優(yōu)質(zhì)教育資源所占比例意味著什么？比如，東城區(qū)的史家胡同小學(xué)是北京市的著名小學(xué)之一，自然是擇校的熱點(diǎn)。“就近入學(xué)”、“取消共建”等政策很大程度上遏制了無序的擇校，但是也讓該校周邊的房價(jià)“水漲船高”。改革之后，東城區(qū)成立了史家教育集團(tuán)，史家胡同小學(xué)與集團(tuán)內(nèi)的東四七條小學(xué)、西總布小學(xué)、史家小學(xué)分校、史家胡同小學(xué)低年級(jí)部(原遂安伯小學(xué))、史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原曙光小學(xué))實(shí)施深度聯(lián)盟。
這種改革與之前的合作不同的是，深度聯(lián)盟的學(xué)校實(shí)行的是大年級(jí)組制，原來住在史家胡同小學(xué)附近的孩子和原來住在遂安伯小學(xué)附近的孩子，低年級(jí)可能都會(huì)集中到同一所學(xué)校，那么住在遂安伯小學(xué)附近的房子就變成了學(xué)區(qū)房。
在北京，東城、海淀一向?qū)儆诮逃龔?qiáng)區(qū)，朝陽、豐臺(tái)、石景山等傳統(tǒng)意義上的教育非強(qiáng)區(qū)也在利用引進(jìn)名校、與高�？蒲袡C(jī)構(gòu)合作辦學(xué)等方式擴(kuò)大本區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。于是，傳統(tǒng)學(xué)區(qū)房的稀缺性被顯著降低。而隨著優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)大，越來越多的房子擁有了學(xué)區(qū)房的性質(zhì)。所以，家長們，當(dāng)您把目光瞄向傳統(tǒng)的學(xué)區(qū)房時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真研究政策。
優(yōu)質(zhì)高中名額分配計(jì)劃比例提升，非優(yōu)質(zhì)資源也有優(yōu)越性。家長為孩子選擇學(xué)校，目光絕不僅僅盯著小學(xué)，一定會(huì)考慮到今后的初中和高中。準(zhǔn)備買學(xué)區(qū)房的家長還應(yīng)該了解那些“隱性”的機(jī)會(huì)。
從2014年起，北京市的優(yōu)質(zhì)高中名額分配計(jì)劃從之前的百分之十幾一下子升到了30%，今年上升到40%。
分配方式也進(jìn)行了調(diào)整
政策是這樣規(guī)定的，各校的名額分配計(jì)劃將按3:7的比例分配到優(yōu)質(zhì)初中校和一般初中校，并且不設(shè)最低錄取分?jǐn)?shù)線。這意味著，普通學(xué)校學(xué)生的中考成績比優(yōu)質(zhì)初中的低，仍有可能被優(yōu)質(zhì)高中錄取。從去年的實(shí)際情況看，兩個(gè)序列錄取到優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)生分?jǐn)?shù)差距多達(dá)幾十分，業(yè)內(nèi)權(quán)威人士預(yù)測，由于今年繼續(xù)加大了名額分配的比例，這個(gè)分差可能會(huì)達(dá)到100分。
這無疑給了普通校學(xué)生更多的機(jī)會(huì)。初中就讀于普通學(xué)校，中考上優(yōu)質(zhì)高中似乎更容易些。而且，為了防止優(yōu)質(zhì)初中校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)占用一般初中校的名額分配指標(biāo)，北京市還規(guī)定：參加優(yōu)質(zhì)高中名額分配招生的應(yīng)屆考生，必須具有升學(xué)資格且具有同一學(xué)校連續(xù)3年正式學(xué)籍。隨著這一政策的實(shí)施，普通初中校必將吸引更多的生源，初中校之間的差距會(huì)縮小。
同時(shí)，北京市明確提出，今年的中考命題將繼續(xù)降低難度。難度降低意味著高分的考生比較多，相同分?jǐn)?shù)的考生也會(huì)大幅增加。而當(dāng)考分相同時(shí)，依次比較單科成績錄取，科目的順序是語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語，往年的順序是數(shù)學(xué)、語文、外語。
這種變化意味著，優(yōu)質(zhì)高中不再是傳統(tǒng)意義上“尖子生”的特權(quán)了，大多數(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)的學(xué)生可能會(huì)有更多機(jī)會(huì)。
隨著優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)生更加多元，今后各高中校比拼的不再是“掐尖”的能力，而是“加工”的能力，這樣一些普通高中的優(yōu)勢也能顯現(xiàn)出來。所以，目前的學(xué)校格局必定發(fā)生變化，家長購買學(xué)區(qū)房必須更加慎重。
中考高考政策都在變，買房跨區(qū)不一定劃算
“從每個(gè)區(qū)縣的政策看，確實(shí)在增加本區(qū)的優(yōu)質(zhì)學(xué)位。但是區(qū)和區(qū)之間還有差距。”家長們經(jīng)常這樣說。
確實(shí)，在北京，不同區(qū)縣之間的教育不僅存在差距，而且差距還很大。所以，自去年北京開始深度教改以來，老百姓買學(xué)區(qū)房已不再是為了“擇校”，而是為了“擇區(qū)”。
對(duì)政策極為敏感的家長可能都已經(jīng)悟到了，北京近幾年的政策是減少跨區(qū)流動(dòng)，今年，中考優(yōu)質(zhì)教育資源比較豐富的東城、西城、海淀不再安排彼此之間的跨區(qū)縣招生計(jì)劃，只允許部分示范高中和城鄉(xiāng)一體化學(xué)�？鐓^(qū)縣招生，并向遠(yuǎn)郊區(qū)縣傾斜。
這個(gè)政策意味著，東城、西城、海淀三區(qū)的考生，中考時(shí)只能報(bào)考本區(qū)的高中，而朝陽、豐臺(tái)、石景山及昌平、延慶等區(qū)縣的學(xué)生可以跨區(qū)報(bào)考。原來越是好學(xué)校越能吸引優(yōu)秀生源，這是教育界的“馬太效應(yīng)”�，F(xiàn)在的政策正是要打破“贏者通吃”的局面，進(jìn)一步均衡北京各個(gè)區(qū)縣之間的教育資源。
據(jù)了解，繼東城、西城、海淀不能彼此跨區(qū)之后，今后幾年內(nèi)，朝陽、豐臺(tái)、石景山也將接力執(zhí)行相同的政策�？鐓^(qū)招生將進(jìn)一步向遠(yuǎn)郊區(qū)縣傾斜。這還是中招的變化，高招也有類似的政策。
北京今年啟動(dòng)了“高水平人才交叉培養(yǎng)計(jì)劃”，包括“雙培計(jì)劃”、“外培計(jì)劃”和“實(shí)培計(jì)劃”3個(gè)子項(xiàng)目。整個(gè)計(jì)劃共有2000個(gè)名額，限于北京市屬高校。參加該計(jì)劃的學(xué)生將通過“1+2+1”的形式完成4年學(xué)制，即第1學(xué)年和第4學(xué)年在市屬高校進(jìn)行學(xué)習(xí)，第2和第3學(xué)年在“雙培計(jì)劃”中的部屬高校及“外培計(jì)劃”中的境外高校學(xué)習(xí)，費(fèi)用由北京市政府承擔(dān)。這個(gè)計(jì)劃的名額采取的是平均分配到北京各個(gè)區(qū)縣的方式。
按理說，房價(jià)不是教育范疇的事，但是當(dāng)房子跟“學(xué)區(qū)”這個(gè)概念結(jié)合時(shí)，就把一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的前途和希望聯(lián)系在一起了。不過，一個(gè)不爭的事實(shí)是，通過學(xué)區(qū)房的熱賣獲益的不僅僅是家長和孩子，市場上會(huì)有更多人愿意看到熱賣的火爆場面。所以，家長們與其聽著房屋中介的“忽悠”，還不如靜下心來認(rèn)真研究政策。政策的出臺(tái)會(huì)根據(jù)北京市教育資源的分布狀況進(jìn)行調(diào)整，所以，家長的眼光還是要更長遠(yuǎn)些。
